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Despu\u00e9s de cuatro a\u00f1os de agresiones a la Constituci\u00f3n por parte del Gobierno y de sus aliados parlamentarios, muchos espa\u00f1oles acudiremos a las urnas el 9 de marzo con m\u00e1s conciencia que nunca de que nos estamos jugando nuestros derechos fundamentales. Y no s\u00f3lo aquellos que son pisoteados por los nacionalistas, sino tambi\u00e9n los que han sido aplastados por la apisonadora del adoctrinamiento ideol\u00f3gico puesto en marcha por Zapatero en la ense\u00f1anza.
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Estos abusos contra nuestros derechos los sufrimos m\u00e1s quienes vivimos en regiones con gobiernos nacionalistas, que usan la educaci\u00f3n como herramienta para adoctrinar de forma obligatoria a los ni\u00f1os en sus tesis excluyentes, insolidarias y dirigidas a fomentar la separaci\u00f3n y el enfrentamiento territorial entre los espa\u00f1oles.<\/p>\n
Pero estos atropellos no son los \u00fanicos que sufrimos. La asignatura de adoctrinamiento ideol\u00f3gico impuesta por el Gobierno (EpC), la persecuci\u00f3n a los objetores a esa materia y el uso de la ense\u00f1anza para impartir de forma obligatoria los muy discutibles dogmas de Al Gore, entre otros ejemplos, nos dan una muestra de hasta qu\u00e9 punto se est\u00e1 vulnerando la libertad de conciencia y el derecho de los padres a decidir la educaci\u00f3n que desean para sus hijos, dos derechos humanos que recoge la Constituci\u00f3n en su articulado.<\/p>\n
Contra los abusos de una y otra \u00edndole han surgido diversas iniciativas sociales, cuyo denominador com\u00fan es la exigencia de que se respeten los derechos de los padres y de los alumnos frente a las imposiciones estatales, unas imposiciones que recuerdan de forma preocupante a las pol\u00edticas educativas de los estados totalitarios.<\/p>\n
Adem\u00e1s de estas iniciativas sociales, unos pocos partidos pol\u00edticos han recogido la bandera de la lucha por estos derechos. Lo curioso del caso es que alguno de estos partidos, que se opone a las imposiciones nacionalistas, s\u00ed apoya las intromisiones estatalistas en la ense\u00f1anza y lo hace mientras se vende<\/a> como \"un partido pol\u00edtico que acomoda a los liberales\", lo cual es bastante contradictorio.<\/p>\n En su manifiesto fundacional<\/a>, esta formaci\u00f3n critica que los padres sean \"exclusivos responsables de la formaci\u00f3n \u00e9tica de sus hijos a\u00fan en cuestiones c\u00edvicas\". Un planteamiento estatista e intervencionista que se identifica con la defensa<\/a> de la \"educaci\u00f3n para la ciudadan\u00eda\" que ha hecho uno de los fundadores de ese partido, un personaje que desde las p\u00e1ginas de El Pa\u00eds<\/a> afirmaba, en agosto de 2006, que \"la ense\u00f1anza institucional tiene no s\u00f3lo el derecho sino la clar\u00edsima obligaci\u00f3n de instruir en valores morales compartidos\".<\/p>\n \u00bfY cu\u00e1les son esos valores morales compartidos? \u00bfLos que decida el Gobierno? En un pa\u00eds con el aborto despenalizado, por ejemplo, \u00bfel Estado podr\u00eda impartir unos valores morales comunes sin referirse a la inviolabilidad de la vida humana? La respuesta es obvia.<\/p>\n