{"id":37727,"date":"2018-10-23T07:45:32","date_gmt":"2018-10-23T05:45:32","guid":{"rendered":"http:\/\/www.outono.net\/elentir\/?p=37727"},"modified":"2018-10-24T17:43:00","modified_gmt":"2018-10-24T15:43:00","slug":"el-gobierno-de-navarra-impondra-juegos-eroticos-infantiles-a-ninos-de-0-a-6-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/2018\/10\/23\/el-gobierno-de-navarra-impondra-juegos-eroticos-infantiles-a-ninos-de-0-a-6-anos\/","title":{"rendered":"El Gobierno de Navarra impondr\u00e1 \"juegos er\u00f3ticos infantiles\" a ni\u00f1os de 0 a 6 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"

Estos d\u00edas est\u00e1 habiendo una gran pol\u00e9mica en Navarra por los planes del gobierno de coalici\u00f3n formado por separatistas y ultraizquierda para imponer la ideolog\u00eda de g\u00e9nero en las escuelas.<\/strong><\/p>\n

Podemos y sus aliados de Navarra convierten la Polic\u00eda Foral en una Polic\u00eda Moral<\/a><\/rel>
\nSimone de Beauvoir: la partidaria de la pedofilia que formul\u00f3 las bases de la ideolog\u00eda de g\u00e9nero<\/a><\/rel><\/p>\n

Pol\u00e9mica en Navarra por un plan educativo que incluye juegos er\u00f3ticos para ni\u00f1os<\/big><\/p>\n

Ayer el digital Navarra.com se\u00f1alaba que el Gobierno de Navarra<\/strong> (Geroa Bai=PNV, Bildu, Podemos e IU) obligar\u00e1 a que todos los ni\u00f1os de 0 a 6 a\u00f1os tengan \"vivencias sexuales a trav\u00e9s de juegos er\u00f3ticos\"<\/a>. Esta noticia ya hab\u00eda aparecido antes, concretamente el 17 de octubre, en Religi\u00f3n en Libertad<\/a>. Ambas informaciones se refiere a un plan de adoctrinamiento sexual, denominado \"Skolae\", que ser\u00e1 obligatorio en todas las escuelas de Navarra<\/strong>, tanto p\u00fablicas como privadas. Este plan fue anunciado en septiembre de 2017 en la web del Consejo Escolar de Navarra<\/a>, que inclu\u00eda un enlace al \"plan de coeducaci\u00f3n 2017-2021 para los centros y comunidades educativas de Navarra\"<\/em> (pulsa la imagen para verla ampliada y ver documento pulsando aqu\u00ed<\/a>).<\/p>\n

<\/a>
\nCaptura de la p\u00e1gina 68 del plan de adoctrinamiento sexual del Gobierno Navarra, con la alusi\u00f3n a los \"juegos er\u00f3ticos infantiles\" (pulsa aqu\u00ed para ver el documento completo<\/a>)<\/small><\/p>\n

La consejera dice que \"juegos er\u00f3ticos infantiles\" es \"jugar a pap\u00e1s y a mam\u00e1s\"<\/big><\/p>\n

El documento en cuesti\u00f3n es espeluznante. En la p\u00e1gina 68, que recoge los planes del Gobierno de Navarra para los ni\u00f1os de 0 a 6 a\u00f1os, se indica el siguiente objetivo: \"Reconocimiento de la sexualidad infantil desde el nacimiento despenalizando el reconocimiento y la vivencia de dicha sexualidad<\/strong> en el \u00e1mbito de la escuela y la familia (curiosidad sexual, juegos er\u00f3ticos infantiles<\/strong>...)\".<\/em> Esto de fomentar la vivencia de la sexualidad con \"juegos er\u00f3ticos infantiles\" entre ni\u00f1os de tan corta edad ha provocado, como es l\u00f3gico, una gran pol\u00e9mica en esa regi\u00f3n. Frente a la lluvia de cr\u00edticas, la consejera de Educaci\u00f3n de Navarra ha afirmado: \"No son org\u00edas, es jugar a pap\u00e1s y a mam\u00e1s\"<\/em><\/a>. No s\u00e9 qu\u00e9 idea tendr\u00e1 esta se\u00f1ora de lo que es \"jugar a pap\u00e1s y a mam\u00e1s\", pero la menci\u00f3n a los \"juegos er\u00f3ticos infantiles\" en ese programa es lo bastante clara como para que la consejera se dedique a mentir de esta forma.<\/strong> Cuando se habla de juegos er\u00f3ticos se hace menci\u00f3n a juegos sexuales. Y recetarlos para ni\u00f1os de 0 a 6 a\u00f1os es algo que apesta a corrupci\u00f3n de menores.<\/strong><\/p>\n

El plan impone la anticient\u00edfica ideolog\u00eda de g\u00e9nero a los ni\u00f1os<\/big><\/p>\n

Pero el documento en cuesti\u00f3n<\/a> no se queda ah\u00ed. En la p\u00e1gina 30 se impone a los ni\u00f1os de Primaria, de 6 a 12 a\u00f1os, el siguiente objetivo: \"Conciencia de la construcci\u00f3n social de los g\u00e9neros:<\/strong> sistema sexo-g\u00e9nero, patriarcado, socializaci\u00f3n diferencial, estereotipos y mandatos de g\u00e9nero\".<\/em> La idea de que las diferencias sociales entre los sexos son el fruto de una mera construcci\u00f3n cultural, sin relaci\u00f3n alguna con la biolog\u00eda, es una de las tesis de la ideolog\u00eda de g\u00e9nero, una teor\u00eda anticient\u00edfica y del todo discultible. Es intolerable que un gobierno imponga su ideolog\u00eda en las escuelas<\/strong>, en una directa violaci\u00f3n del derecho a la libertad de educaci\u00f3n que amparan el Art\u00edculo 26 de la Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos y el Art\u00edculo 27 de la Constituci\u00f3n Espa\u00f1ola. <\/p>\n

Impone a los ni\u00f1os el absurdo \"lenguaje inclusivo\" criticado por la RAE<\/big><\/p>\n

En la misma p\u00e1gina se incluye esta afirmaci\u00f3n: \"Los sesgos del lenguaje para invisibilizar a las mujeres\"<\/em>, y se a\u00f1ade este objetivo: \"Uso del lenguaje inclusivo\".<\/em><\/strong> Esta expresi\u00f3n no es nueva. Ya os habl\u00e9 aqu\u00ed de ese absurdo lenguaje<\/a> que ha sido criticado por la Real Academia Espa\u00f1ola<\/a>: es una forma de manipular las palabras para extender otra de las tesis de la ideolog\u00eda de g\u00e9nero, la de que las mujeres est\u00e1n oprimidas por los hombres, acusando a quien no usa ese lenguaje ideol\u00f3gico de fomentar la violencia y la opresi\u00f3n contra las mujeres. Como vemos, ese programa no se conforma con decirle a los ni\u00f1os lo que tienen que opinar, sino tambi\u00e9n c\u00f3mo deben hablar para ajustarse a los dogmas ideol\u00f3gicos del gobierno regional.<\/strong> Esto es algo propio de un r\u00e9gimen totalitario. Que partidos separatistas y de ultraizquierda se propongan laminar nuestra democracia para transformarla en otra cosa tampoco es algo nuevo.<\/p>\n

Quieren que los ni\u00f1os desde los 0 a\u00f1os se sientan culpables por ser varones<\/big><\/p>\n

El documento tambi\u00e9n abunda en otra de las caracter\u00edsticas de la ideolog\u00eda de g\u00e9nero: la criminalizaci\u00f3n del var\u00f3n. En la p\u00e1gina 29 se marcan estos objetivos para ni\u00f1os de 0 a 6 a\u00f1os: \"Identificaci\u00f3n de elementos sexistas en el lenguaje cotidiano. Desnaturalizaci\u00f3n de la violencia de los ni\u00f1os contra las ni\u00f1as: vivencia sexista de la agresi\u00f3n<\/strong>\".<\/em> Es decir, quieren que los varones asuman desde su m\u00e1s tierna infancia que son responsables de una violencia contra las mujeres (es la tesis de la ideolog\u00eda de g\u00e9nero que ya se\u00f1al\u00e9 antes y que entronca con el marxismo: la idea de que los hombres oprimen a las mujeres). En la p\u00e1gina 31 se pone este objetivo para ni\u00f1os de 12 a 16 a\u00f1os: \"La deconstrucci\u00f3n de la masculinidad hegem\u00f3nica, as\u00ed como la cr\u00edtica a los privilegios que genera\"<\/em>.<\/strong> Es adoctrinamiento puro y duro en las tesis izquierdistas de la ideolog\u00eda de g\u00e9nero. Y sigue. En la p\u00e1gina 71, como parte de una serie de objetivos para adolescentes de 12 a 18 a\u00f1os<\/strong>, se se\u00f1ala lo siguiente: \"Las causas de la violencia en adolescentes: machismo, masculinidad hegem\u00f3nica y construcci\u00f3n de amor rom\u00e1ntico<\/strong>\".<\/em> Como recordar\u00e9is, la criminalizaci\u00f3n del amor rom\u00e1ntico es algo que vienen promoviendo grupos de ultraizquierda como las Juventudes Comunistas<\/a>.<\/p>\n

Animar\u00e1n a los ni\u00f1os a censurar la realidad y a delatarse entre s\u00ed<\/big><\/p>\n

Finalmente, en el programa se plasma otra de las tesis de la ideolog\u00eda de g\u00e9nero: la negaci\u00f3n de las consecuencias sociales de las diferencias biol\u00f3gicas entre hombres y mujeres<\/strong>, algo que se aprecia en las distintas preferencias de cada sexo a la hora de elegir una vocaci\u00f3n profesional<\/a>. Como esta realidad choca con los planteamientos de la citada ideolog\u00eda, en vez de rectificar esos planteamientos se animar\u00e1 a los ni\u00f1os a censurar la realidad e incluso a delatarse entre ellos<\/strong> al m\u00e1s puro estilo de los reg\u00edmenes totalitarios. En la p\u00e1gina 43 se indica este objetivo para ni\u00f1os de 6 a 12 a\u00f1os:<\/strong> \"Romper estereotipos respecto al mundo laboral de hombres y de mujeres. Descubrir estereotipos de g\u00e9nero en nuestro alumnado<\/strong>\"<\/em>. En la misma p\u00e1gina se anima a los ni\u00f1os a ejercer de comisarios pol\u00edticos de los materiales did\u00e1cticos que no se ajustan a esa ideolog\u00eda: \"Revisar los libros de texto y materiales de aula con el alumnado para analizar si aparecen hombres y mujeres en todas las profesiones<\/strong>\".<\/em> Imaginemos por un momento la situaci\u00f3n grotesca que se puede dar en las aulas con esta orden: \u00bfser\u00e1n condenados a la hoguera los libros en los que aparezcan bomberos y no bomberas, o en los que sea vean obreros de la construcci\u00f3n pero no obreras?<\/strong><\/p>\n

Un totalitarismo ideol\u00f3gico que no es exclusivo de Navarra<\/big><\/p>\n

Pero al margen de \u00e9sa y otras preguntas que podamos hacernos sobre ese plan totalitario del Gobierno de Navarra, debemos pensar que cosas parecidas se est\u00e1n haciendo tambi\u00e9n en otras comunidades con el apoyo del PP, de Ciudadanos, del PSOE y de Podemos.<\/strong> Ya habl\u00e9 aqu\u00ed del caso de Madrid<\/a> y aqu\u00ed del caso de Andaluc\u00eda.<\/a> A la vista del avance en nuestra sociedad de unas imposiciones propias de dictaduras, lo que deber\u00edamos preguntarnos los espa\u00f1oles es c\u00f3mo hemos llegado esto<\/strong>, y hasta cu\u00e1ndo seguiremos sin reaccionar frente a esas imposiciones que tienen como v\u00edctimas a los ni\u00f1os desde los 0 a\u00f1os, es decir, unos beb\u00e9s. Si no hacemos nada ante este abuso contra los m\u00e1s peque\u00f1os, \u00bfqu\u00e9 clase de personas somos?<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Estos d\u00edas est\u00e1 habiendo una gran pol\u00e9mica en Navarra por los planes del gobierno de coalici\u00f3n formado por separatistas y ultraizquierda para imponer la ideolog\u00eda de g\u00e9nero en las escuelas.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[55],"tags":[3484,9621,3603,136,1062,4648,120,7841],"class_list":["post-37727","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacion","tag-eh-bildu","tag-geroa-bai","tag-gobierno-de-navarra","tag-ideologia-de-genero","tag-izquierda-unida","tag-navarra","tag-pnv","tag-podemos"],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-08-24 19:50:02","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"category","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37727","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37727"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37727\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37727"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37727"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.outono.net\/elentir\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37727"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}