La izquierda, empe\u00f1ada en dar rienda suelta a la hispanofobia de los separatistas, pretende excluir la lengua espa\u00f1ola de los colegios catalanes definitivamente.<\/p>\n
Negocian eliminar el espa\u00f1ol como lengua vehicular en las escuelas catalanas<\/big><\/p>\n Hoy se ha sabido que el PSOE, Podemos y los separatistas de ERC negocian que el espa\u00f1ol deje de ser lengua vehicular en los colegios de Catalu\u00f1a<\/a>. En la actualidad y en virtud de la Ley Wert, se exig\u00eda un 25% de contenidos en espa\u00f1ol, que ni siquiera se cumpl\u00eda.<\/strong> Algunas familias catalanas han tenido que vivir un calvario judicial y una ola de matonismo separatista para defender el derecho a dar ese 25%. Ahora esas familias podr\u00edan quedarse sin nada.<\/strong><\/p>\n Una dictadura ling\u00fc\u00edstica tolerada durante d\u00e9cadas por el PSOE y el PP<\/big><\/p>\n La pol\u00edtica de dictadura ling\u00fc\u00edstica impuesta en Catalu\u00f1a por los distintos gobiernos regionales ha venido siendo consentida desde hace d\u00e9cadas por los distintos gobiernos de Espa\u00f1a. La situaci\u00f3n empeor\u00f3 en 1998, cuando el Parlamento de Catalu\u00f1a aprob\u00f3 una ley blindando la imposici\u00f3n del catal\u00e1n en las escuelas y el Gobierno de Aznar no la recurri\u00f3<\/strong>, simplemente porque entonces depend\u00eda del apoyo de los separatistas de CiU para gobernar. Con los gobiernos de Zapatero y de Rajoy la situaci\u00f3n se ha mantenido igual. Tanto el PSOE como el PP han dejado sistem\u00e1ticamente abandonados a los hispanohablantes de Catalu\u00f1a.<\/b><\/p>\n El \u00fanico territorio europeo en el que la mayor\u00eda no puede estudiar en su lengua materna<\/big><\/p>\n Se da una paradoja en el caso catal\u00e1n, y es que Espa\u00f1a es el \u00fanico pa\u00eds de Europa en el que su idioma nacional ha sido desterrado en las escuelas de una parte del pa\u00eds<\/strong>, concretamente de Catalu\u00f1a. Se da la paradoja de que, adem\u00e1s de ser lengua oficial en Catalu\u00f1a, la mayor\u00eda de los catalanes (el 55%) tiene el espa\u00f1ol como lengua materna<\/a>. Que la mayor\u00eda de los catalanes vean prohibido el uso de su lengua materna en los colegios es una situaci\u00f3n grotesca y que s\u00f3lo se ha dado en otro pa\u00eds: la Sud\u00e1frica del r\u00e9gimen racista del Apartheid.<\/strong><\/p>\n Lo ocurrido en Sud\u00e1frica durante el r\u00e9gimen racista del Apartheid<\/big><\/p>\n En la d\u00e9cada de 1970 hab\u00eda un 21% de poblaci\u00f3n blanca en ese pa\u00eds. Los blancos de origen neerland\u00e9s, tambi\u00e9n conocidos como afrikaners o boers, ten\u00edan como lengua habitual el afrikaans<\/strong>, un derivado del holand\u00e9s. La mayor\u00eda negra hablaba diversas lenguas africanas adem\u00e1s del ingl\u00e9s. La mayor\u00eda negra estaba especialmente interesada en el aprendizaje del ingl\u00e9s para tener m\u00e1s oportunidades laborales dentro y fuera del pa\u00eds.<\/strong> En 1974 el Gobierno sudafricano aprob\u00f3 un decreto para imponer el afrikaans en las escuelas negras (pues la educaci\u00f3n estaba segregada por imposici\u00f3n). El prop\u00f3sito del decreto era promover la pol\u00edtica identitaria y aislacionista del Gobierno sudafricano.<\/strong> Eso mermaba las oportunidades laborales de la poblaci\u00f3n negra fuera del pa\u00eds. <\/p>\n La imposici\u00f3n del afrikaans provoc\u00f3 un gran rechazo en la poblaci\u00f3n negra y fue el detonante de los disturbios de Soweto en 1976<\/strong>, unas protestas en las que la Polic\u00eda sudafricana asesin\u00f3 a 566 ni\u00f1os, provocando un esc\u00e1ndalo mundial. La paradoja es que aquel decreto de 1974 impon\u00eda el afrikaans en la mitad de las asignaturas de los alumnos negros, permitiendo a los alumnos blancos elegir su idioma de escolarizaci\u00f3n.<\/strong> Esto daba m\u00e1s ventajas a los alumnos blancos. Cuando cay\u00f3 ese r\u00e9gimen racista, el Art\u00edculo 29 de la nueva Constituci\u00f3n sudafricana de 1996, hoy vigente, estableci\u00f3 la libre elecci\u00f3n de lengua en las escuelas<\/a>. Parad\u00f3jicamente, este modelo de libre elecci\u00f3n es el que la izquierda y los separatistas tachan de \"fascista\", mientras defienden un modelo a\u00fan m\u00e1s discriminatorio que el del Apartheid.<\/p>\n La \u00e9lite separatista elige para sus hijos colegios que no aplican la imposici\u00f3n<\/big><\/p>\n Los efectos del modelo ling\u00fc\u00edstico del Apartheid sudafricano son muy parecidos a los de la inmersi\u00f3n en Catalu\u00f1a, pues a menudo los pol\u00edticos que apoyan la imposici\u00f3n del catal\u00e1n llevan a sus hijos a colegios privados que no la aplican<\/a>, mientras condenan a los hijos de los dem\u00e1s a una educaci\u00f3n monoling\u00fce<\/strong> en un idioma que no se habla fuera de tres regiones espa\u00f1olas y Andorra. La diferencia entre ambas situaciones es que en Catalu\u00f1a ni siquiera se permite un 50% de asignaturas en espa\u00f1ol en las escuelas, como ocurr\u00eda en Sud\u00e1frica.<\/strong> La dictadura ling\u00fc\u00edstica de Catalu\u00f1a es un r\u00e9gimen a\u00fan peor que el modelo ling\u00fc\u00edstico del r\u00e9gimen racista del Apartheid. Lo que quieren ahora el PSOE, Podemos y ERC es blindar esa dictadura ling\u00fc\u00edstica.<\/strong><\/p>\n La izquierda act\u00faa como el mayordomo de la \u00e9lite pol\u00edtica separatista<\/big><\/p>\n
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